Cet après-midi, nous avons profité du beau temps pour aller faire une balade en forêt avec la classe des CP-CE1 et quelques parents.

Nous avons observé la nature : les arbres qui bourgeonnent, les fleurs, les insectes, et pris des photos.

(photos prises par les élèves)

Nous avons fait des pauses pour boire et pour goûter.

Nous avons fait un dessin sans crayon ni feutre, mais en utilisant ce que nous trouvions dans les bois : des feuilles, de la terre, des fleurs, des cailloux.

Voici une vidéo, prise par Islam à son insu, qui donne une bonne idée de l'ambiance !

Ça nous a beaucoup plu, on s'est bien amusé !

Merci aux parents qui nous ont accompagnés !

Ce matin, un monsieur qui travaille à la Communauté de Communes du bassin de Pont-à-Mousson est venu dans notre classe pour nous expliquer comment trier nos déchets à la maison, et maintenant à l'école.

Il y a deux poubelles :

• la poubelle jaune : pour les déchets recyclables. C'est-à-dire les déchets que l'on peut réutiliser. On y met le carton, le métal, le papier et les bouteilles ou flacons en plastique. Voici la liste des déchets recyclables que l'on peut mettre dans la poubelle jaune : ici.
• la poubelle noire : pour tous les autres déchets, qui ne sont pas recyclables. On y met par exemple tous les emballages ou boîtes en plastique, la nourriture dont on ne veut plus, les couches, etc...

Tous les ans, le 22 janvier, c'est la journée franco-allemande.
Ce matin, pour l'occasion, nous avons pris un petit-déjeuner allemand : ein Frühstück !

Le matin, les Allemands prennent un petit-déjeuner copieux et complet. Ils mangent du pain (pas de la baguette, mais souvent du pain complet ou aux céréales tranché), avec du fromage et de la charcuterie, mais aussi de la confiture et des fruits. Ils boivent du lait, du jus de fruits, du thé ou du café.

Voici le buffet que nous avait préparé la maîtresse :

Guten Apetit !

L'après-midi, nous avons fabriqué des drapeaux français (bleu-blanc-rouge) et des drapeaux allemands (noir-rouge-jaune).

Depuis quelques semaines, nous élevons quelques criquets.

Nous les nourrissons, nous les observons, nous les bichonnons!

Nous avons eu le privilège de voir quelques criquets pondre dans le sable:

Les vacances de fin d'année sont arrivées et nous avons confié les criquets. Mais à notre retour, quelle surprise!! Nous avons découvert des bébés...

Après avoir observé les éléments qui caractérisent notre classe, la maîtresse nous a demandé de la dessiner.

Voici quelques unes de nos productions:

Puis, nous avons construit, tous ensemble, la maquette qui représente notre classe.

Cela n'était pas facile de placer les fenêtres, les portes, les armoires ou encore les tables au bon endroit mais c'était rigolo de réaliser une classe miniature et le résultat est très ressemblant: