Nous avons appris à reconnaître les déchets que nous produisons à l'école et à la maison.

Certains déchets mettent plusieurs centaines d'années à disparaître si nous les abandonnons dans la nature !

Ensuite, en nous intéressant à leur constitution et/ou à leur matériaux de fabrication, nous avons trié les déchets. Nous nous sommes rendus compte que si nous trions nos déchets, très peu ne sont pas réutilisables ou biodégradables...

Tombent, tombent les feuilles rousses,
J'entends la pluie sur la mousse.

Tombent, tombent les feuilles molles,
J'entends le vent qui s'envole.

Tombent, tombent les feuilles d'or,
J'entends l'été qui s'endort.

Tombent, tombent les feuilles mortes,
J'entends l'hiver à ma porte.

Pernette Chaponnière

Cet après-midi, nous avons participé à l'opération Nettoyons la nature. Nous avons ramassé des déchets que nous avons mis dans des sacs-poubelle. Nous sommes allés à pied jusqu'au Centre Michel Bertelle et sommes revenus par le Clos des Graviers.
Nous avions des gants pour ne pas nous salir et pour ne pas nous blesser, et des chasubles blancs pour ne pas nous salir et pour qu'on nous voie bien. Deux mamans, un papa et une mamie nous ont accompagnés et nous ont aidés.

Nous avons trouvé plein de déchets différents : des canettes en métal, des morceaux de verre, des papiers, des journaux, des capsules, des sachets en plastique et beaucoup de mégots de cigarettes.

Nous avons appris qu'il faut jeter les déchets à la poubelle, sinon la nature est sale et c'est dangereux pour les animaux et les plantes, surtout les déchets en plastique. Quand il n'y a pas de poubelle, on garde ses déchets dans sa poche ou dans son sac et on les jette quand on trouve une poubelle.

Merci aux accompagnateurs !!

Nous avons observé une œuvre du peintre Paul Klee, Du gris surgit soudain la nuit, que vous pouvez voir ici.

Puis, en nous inspirant de ce tableau, nous avons réalisé la couverture de notre cahier de poésies et chants.

En voici quelques-unes :

Nous avons travaillé sur les règles de vie de notre classe : ce que l'on a le droit et ce que l'on n'a pas le droit de faire à l'école.

Pour les illustrer, nous avons mis en scène ces règles et la maîtresse nous a pris en photos. Puis nous avons fait des affiches pour la classe.

Voici quelques photos de ce que l'on n'a pas le droit de faire :

Et voici quelques photos de ce qu'on a le droit de faire :